ANTEPROYECTO_PROPUESTA DE INTERVENCIÓN GRUPAL

TÍTULO DE LA PROPUESTA	Incentivando la Toma de decisiones asertivas   en el tecnólogo de seguridad  y salud en el trabajo
ANTECEDENTES	En el grupo intervenido se evidencio una comunidad real, con problemáticas y quejas psicosociales y económicas que afectan a los integrantes del grupo;  también existen ventajas como la cooperación  y el respeto entre los integrantes del grupo.
DIAGNOSTICO NECESIDADES	El problema más relevante es llegar a un acuerdo o consenso a la hora de tomar las decisiones al interior del grupo.
JUSTIFICACIÓN	Esta intervención esta encaminada a mejorar la comunicación y la relación de los integrantes del grupo la cual se ve a afectada al momento en el que se va  a  tomar una decisión importante o decisiva al  interior del grupo  La toma de decisiones es uno de los factores más difíciles que afronta el ser humano debido a que cada persona afronta la resolución de problemas de manera diferente, basado en su experiencia y su historia. Las decisiones pueden determinar el comportamiento futuro de las personas  y la hora de tomar una decisión al interior del grupo se presentan polémicas y discusiones  lo cual puede ir deteriorando las relaciones entre los integrantes del grupo hasta el punto de presentarse conflictos entre ellos.
ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN	Dictarles capacitaciones o charlas sobre la toma de decisiones o el modelo de resolución de problemas: 1.    Definición del problema 2.    Buscar alternativas 3.    Valorar las consecuencias de cada alternativa 4.    Elegir la mejor alternativa posible 5.    Aplicar la alternativa escogida y evaluar los resultados obtenidos Concienciar a los integrantes del grupo que al momento de tomar una decisión no lo hagan pensando en su beneficio si no en un beneficio colectivo donde todos estén
OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS	Objetivo general: Fomentar e incrementar en los integrantes del grupo  la toma decisiones  en beneficio de todos sus integrantes. Objetivos específicos: ·Concienciar a los integrantes del grupo sobre los beneficios colectivos de la toma decisiones · Crear estrategias para tomar decisiones asertivas · Mejorar  la comunicación al interior del grupo
POBLACIÓN BENEFICIARIA	Grupo de tecnólogos en seguridad y salud en el trabajo del SENA. El cual está integrado por  30 personas 12 hombres y 18 mujeres, los cuales se encuentran entre 19 y 40 años de edad aproximadamente.
LUGAR O ESPACIO DONDE SE DESARROLLAN LAS ACTIVIDADES	Se encuentra ubicado  en la Cra. 19 # 14 50 en la ciudad de Valledupar en el departamento del cesar.
METODOLOGÍA Y TÉCNICAS PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO	Se procederá a  reunir a   los integrantes del grupo en un espacio diferente al ambiente de formación  con el fin  de realizar las charlas y las diferentes actividades lúdicas y recreativas las cuales mencionare a continuación: ·  El Brainstorming (tormenta o lluvia de ideas) es una herramienta utilizada para posibilitar la generación de un elevado número de ideas, por parte de un grupo, y la presentación ordenada de éstas. Utilidades:    - Estimula la creatividad. Ayudando a romper con ideas antiguas o estereotipadas.    - Produce un amplio número de ideas. A los componentes del grupo se les anima a expresar las ideas que vienen a su mente sin ningún prejuicio ni crítica.    - Permite la implicación de todos los miembros del equipo. Se construye un entorno que hace posible la participación de todos.  Las reglas básicas son las siguientes: 1. Ninguna idea es demasiado ridícula. Se anima a los miembros del grupo a expresar  ideas extremas o descabelladas. 2. Cada idea presentada pertenece al grupo, no a la persona que la expone. De esta manera, los miembros del grupo pueden emplearlas y construir sobre las ideas de los demás. 3. Ninguna idea puede ser criticada. - Técnica De Grupo Nominal: Esta técnica de grupo nominal (TGN) permite a los grupos generar ideas y evaluar soluciones, es de mayor amplitud que una tormenta de ideas, se utiliza durante la etapa de evaluación y selección de soluciones en el proceso de toma de decisiones.  .Dinámica En Los Zapatos De Otro: Recrearemos un ambiente cada uno de los integrantes tomara el lugar del  otro donde se reflejara la forma en la que se percibe al compañero adoptando las actitudes de la persona
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES	TEMA ACTIVIDAD FECHA TOMA DE DESICIONES ACERTIVAS Capacitación 6/12/2013 Actividad el Brainstorming 6/12/2013 Técnica De Grupo Nominal 9/12/2013 En Los Zapatos De Otro 9/12/2013
RECURSOS NECESARIOS	Lápiz, Hojas, borrador, sacapuntas, sillas, espacio abierto, los integrantes del grupo y el estudiante de psicología, etc.
RESULTADOS ESPERADOS	Se espera que el grupo cumpla con los objetivos propuestos al inicio de esta propuesta de intervención el cual es que puedan tomar decisiones en beneficio de todos los integrantes del grupo y no solamente el de algunas personas

1 Actividad_Ficha Diagnostica Del Grupo De Seguridad y Salud en el trabajo del SENA

Nombre y Apellido del estudiante	Gabriela Alejandra Galvis Rivera
Tipo de grupo (Según la tipología de grupos).	El grupo de Teólogos en seguridad y salud en el trabajo   hace parte al grupo Formal  debido a que todos tienen propósitos específicos  y el comportamiento de los individuos está estipulado y dirigido hacia las metas de la organización que en este caso es obtener el diploma o certificado de seguridad y salud en el trabajo.
Características del lugar donde reside o interactúa el grupo	El curso de seguridad y salud en el trabajo se encuentra ubicado  en el SENA   del COMM (centro de mantenimiento minero) de la ciudad de Valledupar. El ambiente de formación se encuentra en el segundo piso y está rodeado de vidrio, tiene mesas, sillas, computadores y video ben.
Fortalezas del contexto del grupo	ü  Buena comunicación ü  Se presenta un ambiente de estudio agradable ü  Respeto hacia los instructores y demás personas ü  Responsabilidad a la hora de cumplir con los deberes de estudiantes ü  Creatividad
Limitaciones del Contexto  del grupo	ü  Desacuerdos al momento de tomar  decisiones ü  Agresividad  por parte de algunos estudiantes a la hora de responder algo ü  El horario es muy extenso de lunes a sábado ü  Falta cooperación o solidaridad  con los estudiantes que no tienen computador  y necesitan usar los del ambiente de formación
Descripción de la Interacción de los integrantes del grupo (relaciones, comportamientos, actitudes)	En general se presenta un buen comportamiento entre los integrantes del grupo aunque por momentos se presentan diferencias debido a que son 30 personas diferentes las cuales tienen diferentes puntos de vista pero estas son solucionadas en el momento.
Descripción de la dinámica del grupo teniendo en cuenta los siguientes conceptos:
Cohesión	La cohesión en el grupo es muy elevada debido al que tiempo  que pasan juntos que es de lunes a  sábado de  12 pm a 6pm y las relaciones que sedan son consensuales  y se presentan  fuertes lazos de amistad y compañerismo entre los integrantes del grupo.
Comunicación grupal	Manejan una comunicación agradable y amena, donde si surge algún problema entre ellos se busca la solución inmediata con el fin de tener un buen ambiente de estudio. Y además cada integrante del grupo tiene la posibilidad de expresar su opinión. Se fomenta en el interior del grupo el respeto por los demás el derecho a  hablar y a ser escuchado.
Liderazgo y sus características	Existe un líder el cual fue escogido por todos los integrantes del grupo con el fin de tener un grupo más organizado  el líder se llama Jisfredo duran  el cual debe cumplir con las siguientes funciones: la primera es la habilidad de autoridad, la segunda es motivar al grupo, la tercera es delegar funciones. El cuarto es la evaluación del cumplimiento y objetivos propuestos.
Facilitación social	La facilitación social dentro del grupo se da cuando  se presenta un rendimiento académico de cada uno de los aprendices   ya no quieren quedar en último lugar o perder  las evaluaciones por no cumplir con sus tarea.
Desindividualización	No se presenta debido a que en el Tecnólogo de seguridad y salud en el trabajo se les enseña a trabajar  en grupo pero también individual y la mayoría de los trabajos que dejan son individual para que la persona vaya desarrollando sus capacidades y superando sus miedos.
Pensamiento grupal	Poseen un pensamiento grupal entre los miembros del grupo ya que manejan la opinión de cada uno de ellos cuando corresponde tomar alguna decisión correspondiente al tema de la formación.
Normalización	Se establecen normas con respecto al horario de estudio y además la institución Sena cuenta con unas normas internas para toda la población de aprendices en la cual se presentan unos derechos, deberes y sanciones.
Obediencia	ü  Los aprendices obedecen  las instrucciones de los instructores ü  Cumplen con lo estipulado en el reglamento estudiantil ü  Obedecen al líder del grupo
Conformidad	Se da la conformidad cuando los aprendices  muchas veces se encuentran en desacuerdo con las decisiones tomadas por los instructores pero  sin embargo las aceptan   y las aceptan aunque difieran de ellas.
Reciprocidad	Se presenta la reciprocidad entre los miembros del grupo por ejemplo cuando alguno de ellos por algún motivo personal o de urgencia no puede asistir  a realizar una actividad  los otros integrantes la realizan pero le explican que fue lo que hicieron para que entienda y la hora de sustentar el trabajo tenga bases para hacerlo o si no puede ir a reunirse se le delega funciones para que las realice de donde se encuentre. Por otro lado siempre se están dispuestos ayudarse entre sí.
Compromiso	Es uno de los factores más fuertes del grupo especialmente en el cumplimiento logros propuestos de carácter individual y grupal.
Coherencia	Se evidencia la coherencia  mediante el comportamiento adecuado que mantienen los integrantes del grupo  entre ellos y con los instructores y demás funcionarios de la institución.
Autoridad	Cada  uno de los integrantes tiene autoridad  porque todos son iguales  y esto aumenta su confianza, aunque hay un líder ellos le expresan al líder sus opiniones y recomendaciones para que sean tomadas en cuenta.
Simpatía	La simpatía  y el carisma  presentes  en el trato de las personas al interior del grupo y con los instructores y demás personas. La simpatía Se da como respuesta a la cooperación dentro del grupo desarrollando un ambiente solidario donde predomina el respeto la colaboración
Sanción	Se realizan las sanciones pertinente cuando se incumple el reglamento  estudiantil y no se cumple con la entrega de las actividades en el tiempo estipulado
Escasez	Se presenta escases de recursos económicos porque no hay muchas veces para comprar materiales de estudio y muchos de los aprendices a veces no tienen dinero para el pasaje.
A partir de la descripción realizada y de la revisión del documento de apoyo: Técnicas para jerarquizar y priorizar problemas sociales, enuncie el problema más relevante del grupo analizado:	El problema más relevante se da a  la hora de tomar una decisión ya que se presentan  desacuerdos  de los cuales algunas personas terminan disgustadas.